Les ressources, niveau par niveau

Scannez le QR code de votre niveau dans le livre, vous arrivez ici. Chaque niveau renvoie aux prompts et aux modèles qui vont avec.

La carte du parcours en cinq niveaux
La carte du parcours en cinq niveaux.
Comment utiliser cette page

Trouvez votre niveau, accédez à vos ressources

Chaque bloc ci-dessous correspond à un niveau du livre. Il rappelle l'objectif du niveau, liste les chapitres couverts, et renvoie directement aux prompts et aux modèles associés. Si vous venez d'un QR code, vous êtes déjà au bon endroit.

1 Débutant

Vos premiers résultats

Objectif. Obtenir un résultat utile dans l'heure, sans rien installer.

Dans ce niveau : comprendre ce qu'est Claude et les différences entre les modèles Opus, Sonnet et Haiku (chapitre 1), créer son compte et prendre l'interface en main (chapitre 2), maîtriser cinq principes de prompt avec des exemples avant/après (chapitre 3), et explorer dix usages fondamentaux — résumer, rédiger, traduire, expliquer, corriger, comparer, brainstormer, structurer (chapitre 4). Le niveau se conclut par un projet guidé : construire un assistant personnel pour une tâche hebdomadaire répétitive, suivi d'une checklist de maîtrise.

2 Praticien

La productivité au quotidien

Objectif. Faire produire à Claude des livrables réels à partir de vos propres documents.

Dans ce niveau : utiliser les Artifacts pour générer documents, tableaux, pages et petits outils (chapitre 5), travailler avec les Projects pour créer un espace durable avec mémoire et fichiers de référence (chapitre 6), ouvrir et exploiter vos fichiers PDF, Word, Excel et images dans Claude (chapitre 7), activer la recherche web et la mémoire pour un assistant à jour qui vous connaît (chapitre 8). Le projet final consiste à monter un espace projet complet autour d'un dossier réel — organiser un événement, préparer un dossier, suivre un budget.

3 Avancé

Automatiser son travail

Objectif. Sortir du navigateur et déléguer des tâches récurrentes.

Dans ce niveau : installer Claude sur votre ordinateur via le mode Cowork et l'application bureau (chapitre 9), donner accès à vos fichiers et planifier des tâches automatiques (chapitre 10), connecter vos outils du quotidien grâce aux connecteurs MCP — agenda, e-mails, stockage en ligne (chapitre 11), créer vos propres Skills et commandes personnalisées (chapitre 12). Le projet final guide l'automatisation complète d'un flux récurrent : tri d'e-mails, rapport hebdomadaire ou veille.

4 Expert

L'IA agentique

Objectif. Faire travailler Claude en autonomie sur des tâches complexes.

Dans ce niveau : déléguer et paralléliser le travail grâce aux sous-agents (chapitre 13), construire avec Claude Code sans savoir coder — sites, applications web, scripts en français (chapitre 14), orchestrer plusieurs agents selon la méthode planifier-déléguer-vérifier (chapitre 15), maîtriser les limites, les risques et les bonnes pratiques de sécurité (chapitre 16), distinguer le rôle des skills, sous-agents, hooks et plugins (chapitre 17), connecter et déployer des serveurs MCP locaux et distants (chapitre 18), aller plus loin avec l'Agent SDK et l'automatisation autonome (chapitre 19), et rédiger un fichier CLAUDE.md pour donner une instruction permanente à vos projets (chapitre 20). Le niveau se conclut par un capstone guidé — construire un agent de veille autonome — et une checklist de maîtrise.

5 Professionnel

Monétiser ses compétences

Objectif. Transformer ces compétences en revenus.

Dans ce niveau : découvrir sept modèles de revenus — rédaction freelance, traduction, assistance administrative, produits digitaux, services d'automatisation, gestion de réseaux sociaux, conseil et formation (chapitre 17), trouver vos premiers clients et vendre une offre à un tarif justifié (chapitre 18), packager une offre avec un livrable précis, un prix affiché et trois niveaux de prix (chapitre 19), travailler dans les règles — déclaration de l'IA, droits, confidentialité et relation client durable (chapitre 20). Le projet final : définir et lancer votre première offre payante.

Les prompts sont filtrables par niveau sur la page Bibliothèque de prompts.

Panorama

Usages par profil

Claude ne sert pas qu'au bureau. Selon qui vous êtes, ce que vous lui demandez change du tout au tout. Trouvez votre profil, repérez deux ou trois usages qui vous parlent.

Étudiant et universitaire

Réviser un cours en se faisant interroger, transformer ses notes en fiches, structurer le plan d'une dissertation ou d'un mémoire, s'entraîner à l'oral, progresser dans une langue.

À éviter : faire écrire par Claude ce que vous devez produire et qui sera évalué — c'est de la triche.

Prompts pour ce profil →

Enseignant et formateur

Préparer une séance minutée, créer des exercices à trois niveaux de difficulté, générer un quiz corrigé, reformuler une notion pour des élèves en difficulté, bâtir des supports.

Prompts pour ce profil →

Créatif

Structurer un roman, débloquer une scène, tester des dialogues, trouver un synopsis, écrire des paroles, produire des idées de contenu, explorer des variantes d'un même texte.

À éviter : signer un texte produit entièrement par Claude sans l'avoir fait vôtre — vérifiez aussi les droits si vous partez d'un univers existant.

Prompts pour ce profil →

Chercheur et scientifique

Organiser une revue de littérature, résumer un article dense, vulgariser un résultat, structurer un article, préparer une présentation de recherche.

À éviter : citer des références suggérées par Claude sans les vérifier à la source — il peut inventer des titres crédibles qui n'existent pas.

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Foyer et quotidien

Organiser la semaine, planifier des repas et la liste de courses, tenir un budget, rédiger un courrier administratif, comprendre une lettre compliquée, préparer un voyage.

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Recherche d'emploi

Rédiger et adapter un CV à une offre précise, écrire une lettre de motivation, préparer un entretien en simulant les questions, écrire un message d'approche réseau.

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Bénévole et associatif

Rédiger des comptes rendus, préparer un dossier de subvention, écrire une communication claire, organiser un événement, structurer un appel aux dons.

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Grand débutant

Écrire et corriger des messages, comprendre un document, traduire, rester en lien avec ses proches, apprendre à son rythme, s'initier sans pression.

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